Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.03.2021

НОД по ОО «Речевое развитие» «Мой папа» в средней группе

В данном конспекте решаются такие задачи: - Активизировать в речи детей слова: «папа»
- Обогащать речь детей прилагательными.
- Совершенствовать умение согласовывать слова в предложениях: прилагательные с существительными, глаголы с существительными, использовать в речи антонимы.
- Формировать умение составлять простые предложения.
- Вызвать у детей желание рассказывать другим детям о своём папе.
- Обучать навыкам рассказа небольших историй на основе личного опыта с опорой на характерные определения.
- Отработать правильное произношение звуков [ж], [ч‹], [у], [ш].
- Учить детей слышать и понимать вопросы педагога и осознанно отвечать на них.

Содержимое разработки

Конспект НОД

по ОО «Речевое развитие» (развитие речи)

на тему «Мой папа» в средней группе

Программное содержание:

Обучающие:

Образовательная область «Речевое развитие»

 -Активизировать в речи детей слова: «папа»

- Обогащать речь детей прилагательными.

- Совершенствовать умение согласовывать слова в предложениях: прилагательные с существительными, глаголы с существительными, использовать в речи антонимы.

- Формировать умение составлять простые предложения.

- Вызвать у детей желание рассказывать другим детям о своём папе.

- Обучать навыкам рассказа небольших историй на основе личного опыта с опорой на характерные определения.

- Отработать правильное произношение звуков  [ж], [ч'], [у], [ш].

- Учить детей слышать и понимать вопросы педагога и осознанно отвечать на них.

Развивающие:

Образовательная область «Физическое развитие»

-Развивать мелкую моторику рук через пальчиковую гимнастику

- Развивать координацию речи с движением рук и ног

Воспитательные:

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

- Продолжать формировать доброжелательные отношения друг к другу.

- Побуждать  к  проявлению  инициативы  и  любознательности  с  целью  закрепления полученных знаний.

- Воспитывать любовь к близким людям

Оборудование:

Кубик, мячик, звезда, микрофон, воздушный змей, сундук, кубик с пиктограммами

Ход занятия.

Воспитатель:

Утром встали малыши,

В детский садик свой пришли.

Вам мы рады, как всегда.

Гости здесь у нас с утра,

Поздоровайтесь, друзья!

Дети: Доброе утро.

Воспитатель: А теперь скажем шепотом (громко, тихо).

Воспитатель: Присаживайтесь, ребята, пожалуйста, на стульчики.

В гости к детям прилетел воздушный змей. Он принес детям загадку (о папе)

Может он в футбол играть

Может книжку вам читать

Может рыбу он ловить

Кран на кухне починить

Для тебя всегда герой

Самый лучший…. Пап мой

Воспитатель: Я предлагаю сегодня поговорить о наших папах и все узнать о них. А помогут нам в этом волшебные предметы. Готовы?

Дети:да

ВОСПИТАТЕЛЬ: посмотрите, какой красивый сундук. Я скажу волшебные слова: 1,2,3 сундук волшебный предмет покажи!

Воспитатель: Сначала узнаем какой бывает папа и поможет нам в этом волшебная звезда.

Игра «Какой папа?»

Воспитатель:Мой папа добрый и веселый. (передает звезду ребенку)

Дети: Мой папа умный. (передают по кругу и называют свой вариант ответа)

Воспитатель: Молодцы ребята! Продолжаем. 1,2,3 сундук волшебный предмет покажи!

А теперь скажите, какие дела в доме может делать папа? Поможет нам в этом радужный мячик (дети садятся в круг на пол)

Игра «Папа может». (папа пилить, делает скворечник, несёт тяжелые корзинки, точит нож, играет с ребенком в футбол.)

Пальчиковая гимнастика «Папа может»

Пилить – Вжик - Вжик.

Накачать спущенное колесо – ш-ш-ш-ш-ш

Работать дрелью – ж-ж-ж—ж

Пылесосить – у-у-у-у-у

Покатать ребенка на плечах как на лошадке – цок-цок (языком)

Забивать гвозди – тук - тук.

Строгать – чик – чик.

Поцеловать своего ребенка – чмок

Воспитатель:1,2,3 сундук волшебный предмет покажи! Ребята у всех людей бывает разное настроение. У папы тоже оно бывает разным. Давайте узнаем это и поможет нам волшебный кубик.

Игра «Назови настроение» ( в кругу)

Воспитатель бросает кубик, ребенок ловит и смотрит на пиктограмму, затем называет настроение – веселый, грустный, т.д.

Физминутка

Быстро встали, улыбнулись,

Выше, выше потянулись,

Ну-ка! Плечи распрямите,

Поднимите, опустите.

Вправо, влево повернитесь.

Рук коленями коснитесь.

Сели, встали. Сели, встали.

И на месте побежали

Воспитатель: мы так много узнали о папах. Теперь я предлагаю рассказать о своём папе. А помогать вам будет 1,2,3 коробка сундук предмет покажи! - волшебный микрофон.

Воспитатель дает образец рассказа: какой папа, что умеет делать, чему научил ребенка. (2-3 рассказа).

Воспитатель: Вот какие хорошие помощники растут у пап.

Итог занятия:

Воспитатель: Ребята о ком мы разговаривали? Какие волшебные предметы нам помогли узнать о папах ? Вам понравилось занятие? Спасибо.

Конспект НОД

по ОО «Речевое развитие»

(развитие речи)

на тему «Мой папа»

в средней группе

воспитатель: Буркацкая М.М.

2021

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444034-nod-po-oo-rechevoe-razvitie-moj-papa-v-sredne

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Всем доброго времени суток! Познакомилась с очень полезным и интересным материалом. Очень необычный и творческий подход. Возьму себе на вооружение и буду применять в своей практике. Спасибо большое! Желаю, Вам, дальнейших творческих успехов!.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации